II medio A: ¿para que me sirve un portafolio digital?

-

Las ventajas de tener un portafolio:

Nos sirve para visualizar nuestros esfuerzos, logros y procesos en los proyectos artísticos.

Permite realizar un reflexión sobre nuestros proyectos, visualizar debilidades y fortalezas permitiéndonos analizar y solucionar problemas.

Nos permite mantener un registro visual sobre nuestros intereses.

Fundamentamos nuestras obras dando un peso intelectual a los trabajos plásticos.





Comentarios

  1. Anónimo19 de marzo de 2018 a las 6:05

    https://goo.gl/5ynd1J blog José Aburto IIA

    ResponderEliminar
  2. Anónimo19 de marzo de 2018 a las 6:16

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346442493932101405#allposts

    ResponderEliminar
  3. Portafolio de arte19 de marzo de 2018 a las 6:17

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7278186435830542914#editor/target=post;postID=7789280888293993757;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname

    Paolo Ferrari ll A

    ResponderEliminar
  4. Anónimo19 de marzo de 2018 a las 6:18


    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7602880663996497074#allposts

    ResponderEliminar
  5. Anónimo19 de marzo de 2018 a las 6:18

    http://portafoliodelafran.blogspot.cl/2018/03/figura-humana-en-el-impresionismo.html

    ResponderEliminar
  6. Clase de arte19 de marzo de 2018 a las 6:18

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7828349039967474903#editor/target=post;postID=4521980515094726886;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname

    Walcott Delgado II°A

    ResponderEliminar
  7. Anónimo19 de marzo de 2018 a las 6:19

    http://portafoliodeartesartnoveau.blogspot.cl/2018/03/art-noveau.html

    ResponderEliminar
  8. Anónimo19 de marzo de 2018 a las 6:19

    https://quevedobacan.blogspot.com/b/post-preview?token=ZWsgQGIBAAA.eae_si0TTXzIhcaG4DodyVESUrGbhyKbc9O5dAnMoTUiZ3zhpoZRxu5LTwmy6ZoXhUpF-gOBJGhVqq1IFMFJ0w.FuveeXBiMvDkSSOILZy9Lw&postId=24409346497366923&type=POST

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Anónimo20 de marzo de 2018 a las 7:59

      que wen blog te doy like y activo la campanita

      Eliminar
  9. Anónimo20 de marzo de 2018 a las 7:35

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5188686218821601616#allposts

    Estoy bien menso

    ResponderEliminar
  10. Anónimo20 de marzo de 2018 a las 7:35

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=536683580206707867#allposts/postNum=0

    yo tambien estoy bien menso

    ResponderEliminar
  11. Anónimo20 de marzo de 2018 a las 8:06

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5719640402801407045#allposts

    ResponderEliminar
  12. Anónimo24 de marzo de 2018 a las 23:04

    Este comentario ha sido eliminado por el autor.

    ResponderEliminar
  13. Anónimo25 de marzo de 2018 a las 9:48

    http://adolfoasd.blogspot.cl/2018/03/figura-humana-en-la-historia-del-arte.html

    ResponderEliminar
  14. Anónimo3 de abril de 2018 a las 14:09

    http://portafoliodeartebenjaminogalde.blogspot.cl/

    ResponderEliminar
  15. Portafolio de arte9 de abril de 2018 a las 17:18

    https://portafoliodeartepaoloferrari.blogspot.cl/

    Paolo Ferrari

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

unidad 2 PROBLEMÁTICAS SOCIALES Y ESCULTURA

-
Imagen
PROBLEMÁTICAS SOCIALES Y ESCULTURA   “Parece que los artistas ya no están contentos siendo solo artistas, pero su amor por la representación les lleva a probar nuevas cosas, como la filosofía, la ciencia, la medicina o incluso la ingeniería.” Esta unidad tiene como propósitos que las y los estudiantes desarrollen proyectos visuales basados en sus imaginarios personales y problemas sociales, utilizando la escultura.   Se espera que sean capaces de comunicar sus percepciones, investigar acerca de sus contextos, determinar criterios de análisis estético y emitir juicios críticos basados en criterios estéticos pertinentes.   Habilidades > > Investigación artística con diferentes medios y materialidades. > > Creación de proyectos visuales. > > Interpretación de propósitos expresivos de manifestaciones visuales. > > Análisis de manifestaciones visuales. > > Argumentación de juicios críticos de manifest...
Leer más

Investigación sobre el stencil

-
Imagen
Desafío Los alumnos y alumnas deberán crear un stencil sobre una emoción a selecciona. Pala ello seleccionaran una de las cinco emociones básicas para crear una matriz y obtener al menos dos copias para su presentación final. A continuación se detallan los pasos a seguir: Paso 1 :  INVESTIGA   Los alumnos y alumnas deberán crear una cuenta en blogger y crear tres entradas. Entrada 1: Crea en tu blog una entrada donde respondas con tus palabras a las siguientes preguntas ¿que es el arte callejero? Menciona y define al menos 3 técnicas diferentes (murales, grafitis, sticker, poster callejero, etc) ¿Que es el estencil, y como se trabaja?  Incorpora al menos 3 imágenes del proceso Entrada 2: Selecciona 3 artistas que trabajen el stencil, menciona brevemente su biografía y tres de sus obras. Incorpora 3  ejemplos de tres stencil urbanos de su entorno   o en chile Entrada 3: 1) Selecciona una problemática juvenil que llame tu atención(...
Leer más